Розглянуто причини труднощів учнів під час вивчення теми «Логарифмічна функція». Від того, як будуть засвоєні школярами знання, навички та вміння з цієї теми, залежить успішність засвоєння багатьох інших розділів шкільного курсу математики та суміжнихї дисциплін. Узгодженість думок експертів визначалася статистичними методами.The causes of the difficulties of students when studying the topic "Logarithmic function". From how students are taught knowledge, skills and abilities on this topic on the successful assimilation of many other sections of the school course of mathematics and Sumina disciplines. The consistency of experts ' opinions was determined by statistical methods
У тезах розглядаються окремі аспекти формування математичної компетентності студентів, зокрема її ва...
53-55В статье рассматривается аспект формирования универсальных учебных действий (УУД) при изучении...
Визначено базові елементи упровадження логіко-структурного аналізу як методу планування та упровадже...
В современном мире визуальное представление информации приобретает большую актуальность. Ментальные ...
У статті описано проблему формування умінь адекватно інтерпретувати результат, одержаний за...
Доповідь присвячена методичним аспектам розвитку інтелектуальних вмінь студентів при навчанні розв’я...
В статье рассматривается один из подходов к оцениванию достижений учащихся, отраженных в портфолио. ...
У магістерській роботі розглянуто використання моделі «оберненого навчання» в старшій школі на урока...
У роботі розглянуто значення та функції самостійної роботи учнів у профільному навчанні математики. ...
Данная статья посвящена вопросу технологии разработки тестов в процессах преподавания математических...
249-251Статья затрагивает вопрос проверки формирования компетенций у студентов - будущих учителей ма...
大学の初年次教育における数学教育(専門基礎科目)の目的は,それぞれの専門についての勉学をしていくのに必要な数学の基礎的能力の習得である。ところがここ数年,本来は中等教育までに身につけているはずの数学力...
В статье рассматриваются возможности применения математических методов для оценки эффективности учеб...
Наголошується на пошуці моніторингових досліджень пізнавального й інтелектуального розвитку учнів, в...
Статья посвящена одной из современных форм оценивания результатов обучения студентов - тестированию....
У тезах розглядаються окремі аспекти формування математичної компетентності студентів, зокрема її ва...
53-55В статье рассматривается аспект формирования универсальных учебных действий (УУД) при изучении...
Визначено базові елементи упровадження логіко-структурного аналізу як методу планування та упровадже...
В современном мире визуальное представление информации приобретает большую актуальность. Ментальные ...
У статті описано проблему формування умінь адекватно інтерпретувати результат, одержаний за...
Доповідь присвячена методичним аспектам розвитку інтелектуальних вмінь студентів при навчанні розв’я...
В статье рассматривается один из подходов к оцениванию достижений учащихся, отраженных в портфолио. ...
У магістерській роботі розглянуто використання моделі «оберненого навчання» в старшій школі на урока...
У роботі розглянуто значення та функції самостійної роботи учнів у профільному навчанні математики. ...
Данная статья посвящена вопросу технологии разработки тестов в процессах преподавания математических...
249-251Статья затрагивает вопрос проверки формирования компетенций у студентов - будущих учителей ма...
大学の初年次教育における数学教育(専門基礎科目)の目的は,それぞれの専門についての勉学をしていくのに必要な数学の基礎的能力の習得である。ところがここ数年,本来は中等教育までに身につけているはずの数学力...
В статье рассматриваются возможности применения математических методов для оценки эффективности учеб...
Наголошується на пошуці моніторингових досліджень пізнавального й інтелектуального розвитку учнів, в...
Статья посвящена одной из современных форм оценивания результатов обучения студентов - тестированию....
У тезах розглядаються окремі аспекти формування математичної компетентності студентів, зокрема її ва...
53-55В статье рассматривается аспект формирования универсальных учебных действий (УУД) при изучении...
Визначено базові елементи упровадження логіко-структурного аналізу як методу планування та упровадже...